Os alunos do Colégio Escala foram surpreendidos no primeiro dia de aula com uma dinâmica preparada pelos professores dentro do projeto “Perguntar Não Ofende. Aproxima”. O projeto incentiva os alunos a perguntarem e aprimorarem a habilidade de fazer perguntas no cotidiano escolar.
Chegando na escola encontraram centenas de perguntas espalhadas pelas paredes. Tais perguntas fazem parte dos conteúdos a serem estudados durante o ano letivo quando as mesmas serão respondidas. Cabia a cada aluno elencar aquelas que mais lhe interessaram e ir em busca das respostas.
A equipe do Colégio Escala sabe que o ato de perguntar desperta a curiosidade e a crítica levando o aluno a pensar, imaginar e criar exercitando diversas habilidades e competências.